Ал жаштарга глобалдык тенденциялар менен бирге жүрүүгө жана алардан алдыга чыгууга мүмкүндүк берген билим берүү керектигин белгиледи.
«12 жылдык билим берүү реформасынын алкагында биз билим берүү инфраструктурасын жана материалдык-техникалык камсыздоону комплексдүү модернизациялоону улантабыз. "Алтын казык" программасы биздин негизги багытыбыз болуп, билим берүүнү өнүктүрүү үчүн стратегиялык багытты аныктайт», — деп кошумчалады ал.
Заманауи 12 жылдык моделге өтүү, жаңыланган окуу китептери жана XXI кылымдын компетентностук программаларын киргизүү — бул Кыргызстандын жаш муунунун эл аралык аренада атаандаштыкка жөндөмдүүлүгүн камсыз кылууга жардам бере турган кадамдар. Биз билим берүү системасын ой жүгүртүүнү, көйгөйлөрдү чечүү жөндөмүн жана инновацияларга жөндөмдүүлүктү өнүктүрүүгө багытталган системаны түзүүгө умтулабыз, жөн гана билимди топтоого эмес», — деди президент.
Инфраструктура тармагында маанилүү кадамдар жасалууда: 53 мектеп үлгүлүү деңгээлге модернизацияланат; 220 билим берүү мекемеси STEM-лабораторияларын жана зарыл жабдууларды алат; алыстагы жана тоолуу аймактардагы балдар бакчаларынын жарымы жогорку ылдамдыктагы интернетке туташтырылат; мугалимдердин жок дегенде 85% ноутбуктар жана заманбап санариптик окуу куралдары менен камсыздалат.
«Андан тышкары, билим берүү — бул мектептер гана эмес. Бул бүтүндөй экосистема. Биздин максат — университеттерди билим алуу, изилдөө жана инновациялар борборлоруна айлантуу, бул өлкөгө билим экономикасына өтүүгө жардам берет. Жогорку окуу жайларында инновациялык хабдар, технопарктар жана бизнес-инкубаторлор түзүлөт, анда жаштар стартаптарды ишке киргизип, патенттерди алууга жана жаңы технологияларды киргизүүгө мүмкүнчүлүк алышат», — деп кошумчалады ал.
Садыр Жапаров жогорку квалификациялуу адистерди жана кадрларды даярдоонун маанилүүлүгүн белгиледи.
«Биз Кыргызстандын жумушчу күчүнүн жетишсиздигине, эмгек өндүрүмдүүлүгүнүн төмөндүгүнө жана билим берүү системасы менен экономиканын чыныгы муктаждыктарынын ортосундагы олуттуу айырмачылыкка туш болуп жатканын моюнга алууга тийишпиз. Ошондуктан дуалдык билим берүүнү өнүктүрүү — бул жөн гана каалоо эмес, убакыттын жана эмгек рыногунун талаптары менен диктован болгон зарылдык. Биз бул багытты системалуу түрдө бекемдөөгө милдеттүүбүз. Дуалдык окуу модели жаштарга теорияны практика менен айкалыштырууга, кесиптик жөндөмдөрдү өнүктүрүүгө жана жоопкерчиликти жогорулатууга мүмкүндүк берет», — деп түшүндүрдү ал.
Жаштар өз окууларынын натыйжаларын көрүүнү жана билим алуу процессинде жумушка орношууну каалашат, бул аларга келечекке ишенимдүү караууга жардам берет. Дуалдык билим берүү мындай мүмкүнчүлүктү берет. Студенттер, өз убагында өндүрүштө же ар кандай секторлордо өткөрүп, теориялык билимдерди гана эмес, чыныгы кесиптик жөндөмдөрдү да өздөштүрүшөт. Жумуш берүүчүлөрдүн кадрларды даярдоодогу активдүү катышуусу менен экономиканын муктаждыктарына жооп берген адистерди даярдоо үчүн шарттар түзүлөт», — деп жыйынтыктады президент.
