2025-жылдын декабрь айында Кыргызстандагы мектептерде Билим берүү министрлигинин маалыматы боюнча 761 мугалимдин жетишсиздиги сезилет. Эң көп бош орундар Бишкекте, ошондой эле Чүй жана Баткен облустарында байкалууда. Мектептердеги кадрларды кармоого эмне тоскоол болууда жана бийлик кандай чараларды көрүүдө?
Окутуу боюнча көйгөйлөр...
...башкача айтканда, борбордогу № 29 мектепте айрыкча байкалууда. Алтынчы класстын ата-энесинин айтымында, расписание боюнча күнүнө 4-5 сабак болушу керек, бирок чындыгында болгону эки сабак өтүлүүдө. Литература жана физика сыяктуу предметтер мугалимдердин жоктугунан өтүлбөй жатат. «Азыр биз баланы которуу үчүн башка мектепти издеп жатабыз», — деди ал.Ошол эле мектептин сегизинчи классынын окуучусунун энеси, окуу жылынан бери орус тили, литература, тарых жана «Адам жана коом» предметтеринин мугалимдеринен ажыратылганын белгиледи.
Чыгармачылык боюнча Бишкектеги № 37 мектептен 15 мугалимдин жазгы жумуштан бошотулушу
«Физиканы биздин класс жетекчиси окутуп жатат, ал физик эмес. Химия боюнча да ушундай эле абал, анткени мугалимдер жок. Бул бизди кубандырбайт, анткени кийинки жылы балдар мамлекеттик экзамендерди тапшырышы керек. Алар муну кантип жасашат?! Репетиторлорго чоң суммада акча коротууга туура келет, болбосо Кыргызстанда жана чет өлкөлөрдө жакшы университетке кирүү мүмкүнчүлүктөрү минималдуу болот. Ошол эле учурда мектепте директор дайыма алмашып жатат, жана абал гана начарлап жатат», — деди 24.kgнин кабарчысы.
Ал ошондой эле ата-энелер мугалимдерди каржылоого жардам берип келгенин, бийлик буларды тыюу салганга чейин белгиледи.
«Биз жылына 4-5 миң сом төлөйт элек, бул каражаттар коопсуздук, күндөлүк оңдоп-түзөө жана мугалимдерге кошумча төлөмдөр үчүн колдонулчу. Ошол учурда мугалимдердин жетишсиздиги көйгөйү жок болчу, жана сабактар дайыма 17:00дөн кийин аяктай турган. Азыр болсо, айрым күндөрдө балдарда болгону 2-3 сабак бар. Мен азыр да төлөөгө даярмын, болгону балам жакшы окутулса», — деп кошумчалады ата-эне.
Кээ бир мугалимдер пенсияга чыгып жатышат, башкалары чет өлкөгө — Казакстанга, Россияга, Түркияга же Европа өлкөлөрүнө көчүп жатышат. Мындан тышкары, көпчүлүгү жеке мектептерде иштөөнү тандайт.
Билим берүү министрлигинин маалыматы боюнча, математика, музыка, орус тили жана литература, физика, тарых, химия жана география мугалимдеринин жетишсиздиги эң катуу сезилет.
Бул жалпы республикалык тестирлөөнүн жыйынтыктарына таасир этет.
Төмөн айлык жана жогорку жүктөм
Ангелина Саутова (аты өзгөртүлгөн) — башталгыч класстардын мугалими, 2025-жылдын сентябрь айында карьерасын баштаган.«Көптөгөн жаш педагогдор окуу жылын аяктап, кетүүнү пландаштырууда. Негизги себептер жогорку жүктөм: балдарды окутуу менен катар ата-энелер менен байланышта болуп, отчетторду жүргүзүү жана класста көйгөйлөрдү чечүү керек. Мамлекеттик мектептерде класстарда 40 окуучу бар, бул дисциплинаны кармоону кыйындатат. Айлык маселеси да маанилүү. Мисалы, аптасына 24 окуу сааты үчүн айлык болгону 28 миң сом, ал эми салыктардан кийин 22,8 миң сом калат», — деди ал.
Ангелина кесипти алмаштырууну же мугалим катары гана иштөөнү ойлонуп жатканын жашырган жок. «Мен класс жетекчилигинин көйгөйлөрүн чечүүнү жана окуучулар үчүн дайыма жоопкерчилик тартууну каалабайм. Мен жөн гана окутууну каалайм», — деп баса белгиледи ал.
Профсоюздар федерациясы мугалимдердин кызматтан кетишинин себептерин мурда билдирген:
- төмөн айлык;
- эски жана иштөө үчүн жараксыз имараттар;
- класстарда 50 бала — толгон класстар;
- туура байланышта болуу күтүүсү;
- басым жана түшүнбөө атмосферасы;
- урмат, коопсуздук жана кесиптин престижинин жоктугу.
Профсоюздук эмгек институтунун изилдөөсүнө ылайык, болгону 5,5% абитуриенттер мугалим кесибин карап чыгышууда.
«Бул бир нече жылдан кийин балдарды окутууга жөн гана эч ким калбайт дегенди билдирет. Кесип престижин жоготуп, сыноо болуп калды», — деп белгилешти ФПСте.
Экинчи жагынан, кээ бир мугалимдер да туура эмес жүрүш-турушта болушат. Мисалы, жакында борбордогу мектептердин биринде мугалим бир нече жолу тактада турган окуучуну ургандыгы үчүн жумуштан бошотулган.
Апрелге чейин жетүү
2025-жылдын ноябрь айында Кыргызстандагы мугалимдер социалдык тармактарда айлык өлчөмдөрүн бөлүшүп, флешмоб башташты. Көпчүлүгүндө айлык тазалоочулар же тазалоочулардан төмөн болду.Билим берүү министрлигинин маалыматына ылайык, Кыргызстандагы мугалимдердин минималдуу айлыгы 12 миң сом, максималдуу — 72 миң сом. Айлык билим деңгээлине, регионго, жүктөмгө жана педагогикалык стажга, ошондой эле кошумча төлөмдөрдүн болушуна жараша болот.
1-апрелден баштап мугалимдердин айлыгы 100% га көбөйтүлөт.
Чыгармачылык боюнча Бишкектеги № 44 мектептен бир айда 11 мугалим жумуштан бошотулду
Президент Садыр Жапаровдун айтымында, бүгүнкү күндө педагогдордун орточо айлыгы 26 миң сомду түзөт. 2026-жылдын 1-апрелинен баштап болжол менен 52 миң сомго көтөрүлөт.
«Шаардык мектепте стажы жок жаш мугалимдин, орто педагогикалык билимге ээ, 1-апрелден баштап айлыгы 36,8 миң сомду түзөт, ал эми салыктардан кийин 31,2 миң сом калат. 30 жылдык стажы бар математика мугалиминин айлыгы азыр 65,8 миң сом, ал эми көтөрүлгөндөн кийин 97,6 миң сомго жетет», — деди ал.
Башкы билим берүү башкармалыгында 2010-жылдан бери «Жаш мугалимдин депозиттик программасы» ишке ашырылып жатканын билдиришти, бул жаңы мугалимдерди колдоого багытталган.
Бул программа боюнча жыл сайын 100 жаш адис тандалып, аларга кошумча каржылык жардам көрсөтүлөт.
2025-жылдын декабрь айында программага катышкан 49 адамга жалпы суммасы 4 миллион 465,1 миң сом төлөндү.
Мындан тышкары, жергиликтүү бийлик педагогикалык университеттер менен кызматташып, студенттерге практика жана жумушка орношуу мүмкүнчүлүгүн берет. Илимий, жогорку билим жана инновациялар министрлиги (ИЖБИ) менен биргеликте эң талап кылынган адистиктер боюнча педагогикалык кадрларды даярдоо боюнча иштер жүргүзүлүүдө. ЖОЖдор менен кызматташуу боюнча келишимдер түзүлгөн.
«Бул чараларды ишке ашыруу Бишкектеги билим берүү системасында жаш педагогдорду кармоого жана мугалимдердин жетишсиздиги көйгөйүн акырындык менен чечүүгө жардам берет», — деп ишенишет чиновниктер.
Жакында ИЖБИде педагогикалык кадрларды даярдоонун жаңы моделин талкуулаган жыйын өттү. Бирок 24.kgнин суроолоруна, ал эмне сунуштайт, качан ишке кирет жана министрлик мектептердеги мугалимдердин жетишсиздиги көйгөйүн кантип чечүүнү пландаштырууда, ведомстводо жооп бере алышкан жок.
