29 января в Министерстве просвещения прошло совещание, возглавляемое министром Догдуркуль Кендирбаевой. В нем приняли участие заместители министра, а также руководители подведомственных организаций и представители донорских структур.
На встрече обсуждался промежуточный мониторинг и аналитическая оценка реализации 12-летнего образования по итогам первого полугодия.
Как сообщили в министерстве, запланирован комплексный анализ, основанный на данных анкетирования и наблюдений, для оценки первых результатов внедрения 12-летнего образования.
Министр подчеркнула, что промежуточный и сводный анализы дадут возможность получить объективное представление о первых результатах реформы, определить эффективность принятых мер, а также выявить проблемные области и достижения, необходимые для корректировки дальнейшего внедрения 12-летнего образования.
Кроме того, акцент будет сделан на анализ данных по повышению квалификации учителей, оценку практического применения предметных стандартов и учебных планов, а также на эффективность использования электронных образовательных ресурсов и цифровых платформ, таких как порталы Кыргызской академии образования и Республиканского института повышения квалификации педагогов.
Также в рамках мониторинга будет проведена оценка уровня освоения педагогами автоматизированных информационных систем «Мугалим», «Кундолук» и других цифровых решений, а также анализ корректности и актуальности данных, вносимых в эти системы для управленческих решений.
Ведомство отметило, что промежуточный мониторинг будет осуществляться Департаментом развития качества образования Министерства просвещения.
