Аманова, аймактарда тилдерди окутуунун сапаты жакшы эместигин, бул болсо он жылдан ашык тилдерди окуган адамдар дагы аларды өздөштүрө албай жаткандыгын айтты.
Ал ошондой эле билим берүү министринин орун басары Надира Джусупбековага суроо берди: "Эмне үчүн, англис тилин окутууга сарпталган каражаттарга карабастан, балдар аны колдоно албай жатышат? Жана орус тили сабактарында бала өз ойлорун так билдире албай жатканынын себеби эмне?"
Министрдин орун басары Кыргызстандагы тилдерди окутуунун учурдагы системасы олуттуу кемчиликтерге ээ экендиги менен макул болду. Ал кыргыз тилин окууда да ушундай проблема бар экенин белгиледи.
Джусупбекованын пикири боюнча, бул тилдерди окутуунун натыйжасыздыгы негизинен грамматикага жана эрежелерди жаттоого басым жасаган методика менен байланыштуу, ал эми коммуникативдик жана функционалдык аспектилер көңүлдөн четте калууда.
Бул маселени чечүү үчүн бардык класстар үчүн англис тили боюнча окуу китептерин жаңыртуу пландалууда, бул балдарга сүйлөөнү, оозеки сүйлөмдү түшүнүүнү жана окулганды өздөштүрүүнү баштоого мүмкүнчүлүк берет. Бул окутуунун комплекстүү жакындатылышын камсыздайт.
Кыргыз тилине келсек, заманбап коммуникативдик методикалар боюнча окуу материалдарын иштеп чыгуу боюнча конкурс жарыяланды. Ошондой эле, заманбап окутуу методдорун колдонуу менен келечектеги педагогдорду даярдоо үчүн Илимий жана жогорку билим берүү министрлигине суроо жөнөтүлдү." - деп кошумчалады ал.
