По статистике Калифорнийского университета, в прошлом году число студентов, поступивших на факультеты компьютерных наук, сократилось на 6%, и ещё на 3% ожидается снижение в 2024 году. Эта тенденция наблюдается на фоне общего увеличения числа студентов в колледжах страны на 2%. Исключение составил кампус в Сан-Диего, где открытие новой специальности по искусственному интеллекту позволило сохранить стабильные показатели набора.
По мнению экспертов, наблюдаемый спад интереса не является отказом от технологий, а скорее переходом к более многообещающим направлениям. Опрос, проведённый Ассоциацией компьютерных исследований (Computing Research Association), показал, что 62% факультетов отмечают уменьшение интереса к базовому программированию. В то же время вузы, такие как Колумбийский университет и Университет Южной Калифорнии, фиксируют резкий рост популярности программ по нейросетям. Например, в Массачусетском технологическом институте (MIT) направление, связанное с принятием решений на основе ИИ, уже занимает второе место по востребованности, а Университет Южной Флориды привлёк свыше 3000 студентов в новый профильный колледж за один семестр.
Смена образовательных приоритетов обусловлена влиянием внешних факторов, включая успехи Китая, где изучение нейросетей стало обязательной частью учебных планов. Американские университеты вынуждены адаптироваться к новым условиям, хотя внутри академической среды существуют разногласия. Ректор Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл, Ли Робертс, отметил, что между руководством и преподавателями существуют серьёзные расхождения во мнениях относительно необходимости внедрения новых технологий для подготовки студентов к будущей карьере.
Также важную роль в этом процессе играют родители абитуриентов. Согласно статистике, они всё чаще отговаривают детей от получения классических дипломов программистов из-за автоматизации кода с использованием искусственного интеллекта и настаивают на выборе инженерных специальностей или программ по ИИ, которые кажутся более устойчивыми для построения карьеры.
