"Учебные программы периодически обновляются"
На брифинге, проведённом Министерством просвещения, вновь поднимался вопрос о важности внедрения 12-летнего образования. Официальные лица отметили, что критика со стороны родителей преждевременна, поскольку новые стандарты и учебные программы только начинают внедряться.
Ольга Брызгалова, представитель Министерства, заявила: "Утверждать, что обновлённые стандарты по математике и естественным наукам для 1-х, 2-х, 5-х и 7-х классов сложнее прежних, не совсем верно; они просто организованы по другому принципу".
По её словам, изменение подхода к обучению создало определённые трудности для педагогов, которым пришлось осваивать новые методы преподавания за время летних каникул.
Абакир Мамытов, доктор педагогических наук и главный научный сотрудник Лаборатории технологии, искусства и культуры здоровья Кыргызской академии образования, отметил, что программа была пересмотрена и упрощена с акцентом на практическое применение.
Он подчеркнул, что переход на 12-летнее образование стал необходимостью, так как современные исследования показывают, что дети развиваются быстрее, чем 20-30 лет назад, как в физическом, так и в психологическом и интеллектуальном плане. Начало учебного процесса с шести лет решает две задачи: раннее обучение и разгрузку дошкольной системы. Хотя в кыргызстанских школах изучалось множество предметов, эффективность этого процесса оставляла желать лучшего. Основной целью стало сокращение совокупной учебной нагрузки, которая, как показала практика, доходила до 1000 часов и более, тогда как в международных стандартам она составляет 800-850 часов. В обновлённом содержании особое внимание уделено математике, естественным наукам, английскому языку и цифровым технологиям», — добавил он.
Фото www
