Она подчеркнула, что приоритетом должна быть профилактика конфликтов, а не их решение после возникновения. «Необходимо разобраться в корнях проблемы и выяснить, почему она возникает. Первый вопрос всегда касается семьи. Мы часто забываем о ее роли. Родители должны нести ответственность за поведение своих детей до их совершеннолетия. Воспитание должно направлять детей к тому, чтобы они не причиняли вред другим членам общества», — отметила Бактыгуль Жумакулова.
По ее словам, подростки иногда совершают правонарушения, не осознавая этого. Важно выяснить, что может спровоцировать такие действия.
«Я ценю работу учителей и то, что они освещают наш путь, но некоторые из них также могут ошибаться в общении с детьми. Мы живем в новое время, и современные дети не принимают агрессию. Это нужно понимать. Многие из них сами являются жертвами сложных семейных ситуаций. Если подросток ведет себя агрессивно, это может быть следствием проблем в семье или насилия, которое они испытывают. Конфликт с учителем может быть результатом накопившихся эмоций», — добавила она.
Жумакулова также отметила, что после подобных инцидентов проводятся следственные действия и материалы передаются в суд, однако этого недостаточно. «Работа должна быть комплексной и охватывать как школу, так и семью. Подростки чаще прислушиваются к своим сверстникам, чем к взрослым. Поэтому в каждой школе необходимо находить авторитетных учеников, которые смогут оказать положительное влияние на других», — заключила эксперт.
Стоит отметить, что 16 февраля в школе № 83 произошел конфликт между учеником и учителем, который закончился применением физической силы. В связи с этим было возбуждено уголовное дело.
